Читать книгу Большая книга общения с ребенком онлайн

26 страница из 27

• Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства, какими бы нежелательными или «непозволительными» они ни были. Раз они у него возникли, значит, для этого есть основания и с ними надо разбираться.

• Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в непринятие его.

Глава 3. Воспитываем осторожно!



от рождения

любознательность



настойчивостью.

Рассказывает мать годовалого малыша.

дойтино не ко мне, а назад к креслу! и сияя от восторга! личность!»

Хочется присоединиться к эмоциональному выводу матери.

саморазвитию и самосовершенствованию

Это природный дар наших детей!

Как же родителю вести себя перед лицом этого дара?

не вмешиваться, не мешать, не заглушать! поддерживать, уважать, оберегать!

предоставлять свободу ребенку!

И здесь, как и с безусловным принятием, – снова серьезное поле работы родителей со своими «рефлексами» и установками.

Посмотрим, как это происходит.

Вам хочется вмешаться, надо не так, а вот так».

«Ну, сколько можно!» – возмущается мама.

Правообладателям