Читать книгу Большая книга общения с ребенком онлайн
26 страница из 27
• Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства, какими бы нежелательными или «непозволительными» они ни были. Раз они у него возникли, значит, для этого есть основания и с ними надо разбираться.
• Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в непринятие его.
Глава 3. Воспитываем осторожно!
от рождения
любознательность
настойчивостью.
Рассказывает мать годовалого малыша.
дойтино не ко мне, а назад к креслу! и сияя от восторга! личность!»
Хочется присоединиться к эмоциональному выводу матери.
саморазвитию и самосовершенствованию
Это природный дар наших детей!
Как же родителю вести себя перед лицом этого дара?
не вмешиваться, не мешать, не заглушать! поддерживать, уважать, оберегать!
предоставлять свободу ребенку!
И здесь, как и с безусловным принятием, – снова серьезное поле работы родителей со своими «рефлексами» и установками.
Посмотрим, как это происходит.
Вам хочется вмешаться, надо не так, а вот так».
«Ну, сколько можно!» – возмущается мама.