Читать книгу Пиромант. Ступень 2. Младший ученик онлайн

86 страница из 88

Разумеется, долго против двух старших учеников я не продержался. Они быстро вычислили мои физические возможности, и в один момент по мне прилетело одновременно два воздушных кулака. Грохнувшись об пол, я несколько секунд силился вдохнуть, пока меня не окатило тепло лечебного заклинания.

– А у парня есть яйца, – произнесла одна из моих сегодняшних учителей.

– И упорство, – подхватила вторая.

Это что, меня так похвалили?

– Садись, медитируй, – приказала первая. – И пока сидишь, поразмысли, как наиболее эффективно оказать нам сопротивление.

Я сначала решил, что это такая шутка. Во время медитации приходилось концентрироваться на сосредоточиях и мысленно тянуть в них из пространства силу. Разумеется, отвлекаться в такие моменты на что-то постороннее не следовало. Вот только я упустил один важный момент – если долгое время на регулярной основе выполнять одно и то же действие, со временем оно отработается до автоматизма. И, судя по всему, мне это удалось.

Пока сосредоточия наполнялись, подчиняясь моему направленному желанию, часть разума методично перетасовывала руны, отыскивая оптимальный вариант. И отыскала. Да, затратный способ, но действенный, как раз против двух противников.