Читать книгу Система «Организованный ребенок», или Дети могут все! онлайн

16 страница из 29

Будучи с мужем молодыми родителями, мы еще не умели смотреть в будущее, намечать точку В и двигаться к ней по плану. Мы не видели, к чему это приведет. Нам было весело, прикольно, когда он надевал одежду задом наперед, не завязывал шнурки и говорил: «Мама, это неважно!» Мы умилялись, смеялись и продолжали растить вундеркинда, не зацикливаясь на «мелочах».

Понимание того, что мы каждым своим действием или бездействием формируем привычки, пришло намного позже. Если у нас нет цели сформировать у ребенка определенный характер, то этого и не случится. Вот так, при моем попустительстве у сына сформировался характер неряшливого человека. Он уже взрослый самостоятельный парень. У меня нет к нему абсолютно никаких претензий в поведении или учебе.

Вот пример из собственной жизни. Когда я привела младшего сына на прослушивание в музыкальную школу, то разговорилась с вахтершей и в ходе беседы похвасталась, что эту школу недавно окончил старший сын. Она спросила, как его зовут. Я назвала имя и фамилию. В воздухе повисла пауза… Вахтерша окинула оценивающим взглядом сначала меня, потом моего ребенка и выдала: «Мне говорили, что он из ТАКО-О-ОЙ семьи…» Что означало – неблагополучной…