Читать книгу Пора сопричастности. Часть 2 онлайн

19 страница из 50

Аэли оставила девушку перед аудиторией.

***

Лекция №1: о мечтах.

Если представить, что «мечта» происходит от слова «меч», то это обоюдоострый меч, лезвие сверкающее на солнце, рассекающее пространство на пути к заветной цели.

Вы замечали, что на мечты требуются силы, что только энергичные, живые люди мечтают? Для исполнения мечты требуется вера, искренность, воодушевление. Человек без энергии, выгоревший, опечаленный, на мечты не отвлекается. А вот люди в сложной ситуации, но боевом настроении, уверенные в лучшем исходе дел, мечтают с удовольствием и в утешение.

Когда я хочу больше узнать о человеке, выяснить, жив он или нет внутри, я спрашиваю, если у него мечта. Мечтать – значит любить жизнь, ведь мы мечтаем о том, что нашу жизнь изменит и наполнит. Невозможно было бы представить нечто подобное без любви к происходящему. Наличие или отсутствие мечты у человека, показывает счастлив ли он. Счастливые люди не видят преград. Может, именно поэтому их мечты смелые и сбываются?

***

Следующим утром Эвэлэнш прошла во внутренний двор и остановилась осматриваясь. Те, кто уже пришел, сидели на земле к ней спиной. Квадратный двор окружала деревянная дорожка высотой сантиметров 15. Дорожка была под навесом. Эвэлэнш не ошиблась, когда подумала, что тренер, или учитель, как его называли, расположится именно на деревянном помосте, чтобы сидеть на возвышении. Эвэлэнш не ожидала, что заниматься придется на земле, и не взяла коврик. Девушка прошла вперед и села на деревянный помост, ожидая начала.