Читать книгу Истории из клиники онлайн

40 страница из 79

   Я проверила остроту зрения девочки с помощью таблицы, получив 20/70 для правого глаза и 20/100 для левого. Девочка постоянно таращилась, пока читала, и я обратила на это внимание её мамы. Я попросила малышку переводить взгляд в другое направление после прочтения одной или двух букв. Это помогло улучшить остроту её зрения до 20/50 двумя глазами. Мама девочки здорово помогла мне, контролируя ход занятий в домашних условиях. Что бы её дочка ни делала – читала книгу или выполняла домашнюю работу, мама напоминала ей, что таращиться нельзя.

   Указания для выполнения самостоятельных упражнений дома или в школе были вполне простые. Например, когда девочку просили прочесть что-нибудь с доски, ей не надо было смотреть на слово или предложение целиком. Она должна была посмотреть только на первую букву слова и моргнуть, затем остальные буквы прояснялись сами. Этот приём помогал отчётливо увидеть всё слово без дополнительных усилий и пристального взгляда. Чтобы прочесть предложение, не таращась на доску, ей надо было посмотреть на первую букву первого слова, а затем посмотреть на последнюю букву последнего слова предложения, при этом следовало часто моргать.