Читать книгу Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении онлайн

25 страница из 85

«Солнышко с тучками в прятки играло.

(Прослеживать взглядом движение пальца вправо – влево)

Солнышко тучки-летучки считало:

(Прослеживать взглядом движение пальца вверх-вниз)

Серые тучки, чёрные тучки.

(Прослеживать взглядом движение пальца вверх – вниз, влево – вправо)

Лёгких – две штучки,

(Вытянуть палец перед собой, глядя на него, моргнуть глазами два раза)

Тяжёлых – три штучки.

(Вытянуть палец перед собой, глядя на него, моргнуть глазами три раза)

Тучки попрятались, тучек не стало.

(Зажать пальцы в кулачки и спрятать их за спину, зажмурить глаза)

Солнце на небе вовсю засияло!»

(Плавно перемещать взгляд влево – вправо, отслеживая движения указательного пальца)

7. Упражнение на развитие координации речи и общих движений «Что бывает осенью?» (по стихотворению А. Плещеева)

– Вместе мы стишок расскажем и движеньями покажем? (Дети стоят полукругом напротив взрослого.)

«Туча небо кроет,

(Руки соединить над головой)

Солнце не блестит,

(Скрестить руки над головой, затем убрать за спину)

Ветер в поле воет,