Читать книгу Успех роста! онлайн

10 страница из 21

– Кто из девочек самая высокая?

– Кто из детей низкого роста?

– У кого самые светлые (темные) (от светлого блондина до брюнетов – перечисление цвета волос, структура волоса – прямые, кучерявые, вьющиеся, и т. д.?)

– Посмотрите на соседа и скажите, какого цвета его глаза?

– У кого на голове есть бант (два банта), заколки, резинки, ободки?

– Кто носит платья, сарафаны, юбки?

– Кто носит брюки, рубашки, шорты?

– У кого в одежде присутствует розовый, красный (синий, коричневый, серый, зеленый и пр.) цвет?

– Какую обувь носят мальчики (девочки)?

– Какие украшения носят девочки?

В конце игры ведущий обращает внимание на то, что дети смогли убедиться в наличии у каждого из них чего-то такого, чего нет у других, и объясняет им понятие «разные», «непохожие», а что единое, к примеру, у человека есть голова, туловище, шея, волосы, уши, руки, ноги и т. д. Все люди отличаются друг от друга, но есть единое целое как мыслящий человек, создающее единое общество на планете Земля.

Ведущий: Мы с вами убедились. Что все люди не похожи и похожи друг на друга. Знаем, как можно отличить девочку от мальчика. Вика и Витя – брат и сестра. Им срочно нужна помощь. Вся их одежда перепуталась, вот какая куча одежды, как тут разберешь, где чья.