Читать книгу Мы остаёмся молодыми… Альманах. Том 3 онлайн
8 страница из 11
Эпоха испытаний и побед.
И здесь, в газете, – вот пассаж! —
Доска «учёта» – вернисаж:
Портреты «капитанов» школьных кораблей —
Так обозначена та рубрика на ней.
- И первым на доске – Иван Михайлович Крупин,
- Он первый, он таков – один!
- А замыкает доску Ходаков —
- Последний из мужчин-директоров.
- И я с годочек директрисою была,
- Но очень скоро поняла:
- Для творчества нужна свобода,
- А у директора её немного.
- Её «сжирают» циркуляры,
- А, может, и успехов лавры,
- Да и сойтись с людьми не всем дано:
- Или взлетишь, или на дно…
- Сменяемость директоров в «Десятой»,
- Как будто эстафета,
- Орешек крепкий школа эта.
- Об этом знает, кто работал там,
- Кому она – не по зубам.
- Иван Михайлович Крупин
- Фундамент школы заложил.
- В 60-е года
- Гремела школа Крупина!
- Я здесь учителем работать начинала,
- Азов профессии почти не знала,
- Был опыт сельской школы небольшой,
- Но он – ничто со школой городской.
- А эта школа образцовою считалась,
- Элита педагогов почиталась,
- Хотя из современных ТСО
- В ней было пусто – ничего!
- Но главный в школе арсенал —
- Её учительский потенциал.
- Когорта педагогов-мастеров,
- Как в армии – кадровиков.
- А их орудие труда —
- Лишь мел, доска и… голова —
- «Технические» средства обученья,
- Но главное – их творчества горенье!
- И роскошь – старинное трюмо до потока,
- И фикусов весёлая толпа
- Второй этаж весь украшала,
- Уют домашний создавала.
- И гордость школы – яблоневый сад.
- Его благоухающий наряд
- Весною флёр волшебный создавал —
- И силу красоты собой являл.
- А осенью большие урожаи собирали,
- Немалые доходы получали,
- И сад на выставке ВДНХ представлен был,
- Где грант солидный получил.
- «Спасибо!» – «старой» школе говорю,
- И я её по-прежнему люблю —
- Здесь много синяков я получила,
- Но многому она и научила.
- Соловьевские мне улицы достались,
- Ночною тишиной они не отличались,
- И «Мишки Квакины» мои там жили
- И дух «свободы» в школу приносили.
- И «Любой-куколкой» меня прозвали,
- Порой, бывало, обижали,
- На них я не держала зла,
- Но ключик к сердцу я не к каждому нашла.
- Конечно, в классе и пижоны были,
- Девчонок всех с ума сводили
- Своими длинными космами
- И пуговиц блестящими рядами.
- Простим всем им веселые проказы
- И наши строгие наказы —
- Все это были чудные мгновенья
- И юности прекрасной увлеченья.
- Своих учеников с любовью вспоминаю,
- А молодым коллегам пожелаю
- Работать над совершенством собственного я,
- Наука вам поможет в этом —
- Пси-хо-ло-гия!
- Во-первых, в ученике обязана ты личность увидать,
- Его достоинства не унижать,
- Я это сделать не смогла
- И поплатилась я сполна.
- А «личность» эта – семиклассник,
- Вообще-то был большой проказник,
- Он мне совсем не подчинялся
- И перед классом издевался.
- С урока я с позором убегала
- И, спрятавшись в учительской, рыдала.
- Меня «старушки» утешали,
- Но слёзы здесь проблему не решали.
Второй ряд шестая слева Л. Рябинкина, первый ряд первый слева В. Герасимов («Тимур»)