Читать книгу События истории России. Древнерусское государство онлайн

2 страница из 10

С целью обучения можно использовать следующие приёмы.

– Показать иллюстрацию и попросить назвать событие, с которым она соотносится.

– Назвать события, с которыми соотносятся фрагменты коллажа. Как правило, в коллаж включаются фрагменты, которые не описываются в соответствующем четверостишии. Например, в коллаж, соотносящийся с событием (3), включён фрагмент, показывающий гибель князя Олега от укуса змеи.

– В четверостишиях не всегда прямо называется событие, хотя содержаться указывающие на него ключевые слова. Соответственно, можно задать вопрос, какое именно событие описывается в четверостишии, и какое ключевое слово на него указывает. Например, в четверостишии (1) таким ключевым словом является "ильменские славяне", которые жили на территории Новогорода, что указывает на то, что речь идёт об образовании Новгородского княжества во главе с Рюриком.

– Прочитать четверостишие и попросить назвать событие и его дату.

– Назвать дату и попросить назвать событие и прочитать соответствующее четверостишие.