Читать книгу Детская психосоматика. Подробное руководство по диагностике и терапии онлайн

125 страница из 252

«Паучок».

«Ласточка»

«Бревнышко по стене»

Встать у стены, ноги на ширине плеч, ладони лежат на стене на уровне глаз; передвигаться вдоль стены вправо (3–5 м), а затем влево. То же приставным шагом, двигаются одноименные рука и нога (руки параллельно нотам). Затем разноименные рука и нота. То же скрестным шагом с перекрестом рук (двигаются одноименные рука и нога).

«На месте шагом марш!»

«Слоник»

«Гусята»

«Найди клад».

«План местности»

«Тройки с шариками».

«Гонка за лидером»

«Слалом-гигант».

«Муха»

«Зеркало»

«Телевизор»

«Живые буквы»

«Ладушки»

И. п. Хлопок своими руками.

И. п. Хлопок правой рукой по правой руке партнера.

И. п. Хлопок своими руками.

И. п. Хлопок левой рукой по левой руке партнера.

Повторять цикл, постепенно увеличивая темп, пока кто-либо из партнеров не нарушит последовательность.

«Хлопки»

«38 попугаев»

Предложите как можно большее количество вариантов расположения предметов (на расстоянии стопы, от колена до пятки, от локтя до кисти и т. д.).

«Рисунок позы».

«Рисующий слон»