Читать книгу Aspectos fundamentales de la Mediación civil y mercantil. Especial referencia a la mediación en la Comunitat Valenciana онлайн

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- En segundo lugar, la mediación escolar nace como mecanismo dentro de la comunidad educativa para solucionar los problemas que en la misma se generan. No debe perderse de vista que el periodo escolar se caracteriza por incluir una etapa de la vida en el que los menores o adolescentes no tienen totalmente formada su personalidad, por lo que muchas veces surgen conflictos consecuencia de la falta de madurez de los sujetos.

La mediación educativa, además de tener una finalidad resolutiva de conflictos, pretende inculcar unos valores: educar en la cultura de la paz fomentando la confianza, la solidaridad y la seguridad (afirmación) personal. Todo ello suele acarrear una importante consecuencia: disminuir el índice de fracaso escolar –es habitual que menores conflictivo fracasen en los estudios–. En cuanto al mediador, lo oportuno es que sea alguien de la comunidad educativa (padres, profesores, estudiantes…).

- Finalmente, y como digo a efectos meramente ejemplificativos, nos encontramos con la mediación penitenciaria, que es totalmente distinta de las anteriores y lo es por su propia idiosincrasia (por las personas que van a someterse a mediación y por el entorno en el que la misma se realiza): tiene lugar entre personas privadas de libertad. A primera vista se vislumbra lo difícil de la situación: el encierro en centros penitenciarios es un ambiente claramente hostil, propicio a la generación de tensiones por el elevado índice de estrés al que están sujetos los reclusos.