Читать книгу Медицинские журналы онлайн
61 страница из 62
В государственной школе №186.
В январе 1913 года 28 учителей не зафиксировали ухудшение зрения ни одного из учеников; В июне 1913 года 13 учителей не отметили ухудшений и 10 учителей не зафиксировали ни одного ученика с зрением хуже ни январе, ни в июне 1913 года.
Все начальники и все учителя в начале были настроено скептически. После того, как они начали использовать этот метод и анализировать результаты учеников, они убедились, что использование запомнившейся таблицы Снеллена улучшило зрение школьников. Они не понимают почему это произошло.
Выводы
1. Все исследователи, я полагаю, опубликовали, что предыдущие попытки улучшить дефектное зрение или предотвратить близорукость в школах потерпели неудачу.
2. Сто двадцать один учитель в школах города Нью-Йорка заметно сократили количество учеников с дефектным зрением. Обратите внимание, что в сопровождающих отчетах более 1000 учеников с дефектным зрением получили нормальное зрение в обоих глазах.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».