Читать книгу Медицинские журналы онлайн

61 страница из 62


В государственной школе №186.

В январе 1913 года 28 учителей не зафиксировали ухудшение зрения ни одного из учеников; В июне 1913 года 13 учителей не отметили ухудшений и 10 учителей не зафиксировали ни одного ученика с зрением хуже ни январе, ни в июне 1913 года.




Все начальники и все учителя в начале были настроено скептически. После того, как они начали использовать этот метод и анализировать результаты учеников, они убедились, что использование запомнившейся таблицы Снеллена улучшило зрение школьников. Они не понимают почему это произошло.

Выводы

1. Все исследователи, я полагаю, опубликовали, что предыдущие попытки улучшить дефектное зрение или предотвратить близорукость в школах потерпели неудачу.

2. Сто двадцать один учитель в школах города Нью-Йорка заметно сократили количество учеников с дефектным зрением. Обратите внимание, что в сопровождающих отчетах более 1000 учеников с дефектным зрением получили нормальное зрение в обоих глазах.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Правообладателям