Читать книгу Педагогическая концепция цифрового профессионального образования и обучения онлайн

8 страница из 28

Назначение концепции определяется возможностью ее использования как основы для:

– определения приоритетных направлений научных исследований в сфере цифрового профессионального образования и обучения;

– разработки концептуальных, стратегических и программных документов, определяющих задачи, организацию и содержание процесса цифровизации профессионального образования на региональном и локальном уровнях, в профессионально-образовательных сетях и кластерах;

– разработки программ повышения квалификации, адресованных педагогическим и административным работникам профессионального образования и обучения;

– подготовки методических рекомендаций по осуществлению процесса цифровизации и организации образовательного процесса в цифровой среде для педагогов и руководителей профессиональных образовательных организаций;

– формирования критериев, механизмов и инструментов экспертизы качества образовательных программ, технологий продуктов и средств, а также образовательного процесса в условиях цифровизации образования.