Читать книгу Как развивать туризм в России. Диалоги с практиками онлайн

6 страница из 90

Ольга Лобастова:

Надежда Макатрова: Как инструктор определяет, чем развлечь группу? У Вас есть единые правила организации вечернего досуга?

Ольга Лобастова:

Надежда Макатрова: сегодняшние туристы активно откликаются на предложения поучаствовать в играх-конкурсах? Вас нет ощущения, что люди стали менее активными в вопросах коллективного досуга?

Ольга Лобастова:

Надежда Макатрова: Как в Вашем ассортименте появились тематические сплавы?

Ольга Лобастова:

Надежда Макатрова: Как Вы выбираете тему?

Ольга Лобастова:

Надежда Макатрова: Ольга, Ваш главный целевой сегмент – это по-прежнему дети, или целевая аудитория расширилась?

Ольга Лобастова:

Надежда Макатрова: почему студенты не едут? Они же и молодые, и активные?

Ольга Лобастова:

Надежда Макатрова: Что меняется в их предпочтениях?

Ольга Лобастова:

Надежда Макатрова:

Ольга Лобастова:

На самом старте нашей работы мы самостоятельно проводили исследование и выяснили, что в Кирове в начальных классах учатся 10–12 тысяч детей. Сейчас немного больше. Мы думали: ведь они же когда-то закончатся! Все по разу к нам приедут, а где мы возьмем новых гостей? А постепенно стали приезжать школы из районов. Сейчас у нас районных и сельских школ – 30 %. Оказывается, предела нет. Если продукт интересный, поток гостей будет расти.