Читать книгу Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении онлайн

4 страница из 85

Использование спортивного инвентаря (гимнастические палки, фитболы, кирпичики для детской йоги, обручи, нудлы), не только вносит разнообразие в занятие, но и даёт дополнительную нагрузку на разные группы мышц, что положительно влияет на общий оздоровительный эффект.

Речь с движением, позволяет совершенствовать артикуляционный праксис и устную речь в целом, формирует слухо-речевое внимание, память, фонематический слух, заметно улучшает ориентацию ребёнка в пространстве, регулирует мышечный тонус, развивает чувство ритма, моторную сферу. Движения ребёнка становятся свободными, координированными и выразительными, речь чёткой и грамотной, мимика – живой, эмоциональной.

Каждое занятие обязательно включает в себя артикуляционную и пальчиковую гимнастику, что способствует развитию движений и положений органов речи, формированию артикуляционных укладов звуков речи, точной и координированной работе пальцев рук.

Чёткость произношения, слоговая структура слов отрабатываются в комплексе чистоговорок, проговаривание которых сочетается с выполнением разных ритмичных действий и движений. Это могут быть: хлопки в ладоши, постукивание кулачками (ладонями) по любым поверхностям, топанье ногами, прыжки, скачки на детских фитболах и т.п.