Читать книгу Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении онлайн

9 страница из 85

Парное молоко».

(Повернуться лицом в круг: двигаться «боковым приставным» шагом, руки – на поясе)

– «Лапки» вверх мы поднимаем плавно носиком вдыхаем,

Ну, а «лапки» опускаем, через ротик – выдыхаем!

(Остановиться в кругу: руки через стороны поднять – вдох носом, опустить – выдох через рот)

2.Общеразвивающие упражнения на месте «Котята» (по стихотворению С. Михалкова)

– Разомнёмся, мы ребята,

Как «весёлые котята»!

(Встать прямо: ноги – вместе, руки – на поясе)

«Вы послушайте, ребята,

Я хочу вам рассказать;

(Повороты головы влево – вправо)

Родились у нас котята –

Их по счёту ровно пять.

(Наклоны головы влево – вправо)

Мы решали, мы гадали:

Как же нам котят назвать?

(Чередовать движения рук: руки – к плечам, руки – в стороны)

Наконец мы их назвали:

Раз, Два, Три, Четыре, Пять.

(Чередовать движения рук: руки – к плечам, руки поднять над головой)

Раз – котёнок самый белый,

Два – котёнок самый смелый,

(Ноги – на ширине плеч: перекрёстные движения прямыми руками перед собой – «ножницы»)

Три – котёнок самый умный,