Читать книгу Expertos por Experiencia. El proceso de investigación inclusiva: un desafío para los nuevos tiempos онлайн

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Vanessa Vega Córdova

Profesora adjunta de la Escuela de Pedagogía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Profesora de Educación Diferencial de la Universidad de Playa Ancha, Doctora en Investigación sobre Discapacidad por la Universidad de Salamanca España e Investigadora Asociada en Millennium Institute for Caregiving Research (ANID Millennium Science Initiative ICS2019_024). Sus principales líneas de investigación se centran en temas de vida independiente, autodeterminación, investigación inclusiva y calidad de vida en personas con discapacidad intelectual. Su rol en este proyecto ha consistido en propiciar espacios de participación a las personas con discapacidad en los procesos de investigación, además de ofrecer los apoyos para generar ambientes accesibles y de trabajo interdisciplinario.

Revisores

María Pallisera

Departamento de Pedagogía, Instituto de Investigación Educativa. Universidad de Girona (España).

Coordinadora del Grupo de Investigación en Diversidad (GID) de la Universidad de Girona, que en los últimos años ha desarrollado investigaciones sobre transición a la vida adulta de jóvenes con discapacidad intelectual, vida independiente y redes de apoyo para la inclusión social. Por su trayectoria y contribuciones varias, el GID es pionero en investigación inclusiva con personas que tienen discapacidad intelectual en el territorio español.