Читать книгу Experiencias pedagógicas en pandemia онлайн
29 страница из 52
Ahora bien, la encuesta prosigue con una pregunta de múltiples opciones, en la que se pide una comparación entre las clases presenciales y las remotas. Se les ofrece una escala sencilla (mejora, iguala, empeora) aplicable a las apreciaciones del (1) área capacidad de aprendizaje y del (2) área de sociabilidad educativa.
¿Sentís que estos aspectos de la convivencia afectan tu posibilidad de estudio y tu rendimiento?
Fuente: encuesta de elaboración propia (septiembre-octubre de 2020).
Comparación entre experiencias con clases presenciales versus clases virtuales
Fuente: encuesta de elaboración propia (septiembre-octubre de 2020).
Ítems que fueron medidos en relación con el campo de estudio:
a) Tiempo de estudio (medido en horas)
b) Capacidad de entender la clase (seguir las explicaciones del profesor)
c) Capacidad de estudio (lecturas y/o trabajos prácticos)
Ítems que fueron medidos en relación con el área de sociabilidad educativa:
d) Relaciones con pares (mantener contacto con compañeros)