Читать книгу Experiencias pedagógicas en pandemia онлайн
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A los que habían contestado que sí a la pregunta anterior se les propuso que continuaran con la siguiente, con múltiples opciones, con el objetivo de conocer qué aspectos fueron los que sintieron afectados por la permanencia obligada en el hogar. Debemos aclarar que para esta pregunta se tuvo en cuenta una situación problemática bajo las posibles tensiones entre el eje “relación de cooperación versus relaciones de conflicto”. Como cooperación se entendió: colaboración en el hogar, valoración de las tareas de los otros. Como conflicto: cambios de humor, estrés por convivencia, situaciones de enfrentamientos entre los miembros de la familia, invasión de privacidad.
Distribución de situaciones familiares y porcentaje de respuestas
Situaciones propuestas Porcentajes Cooperación en tareas domésticas 65,4% Tiempo y lugar de estudio 63% Cambios de humor 69,2% Estrés por continuidad de cuarentena 66,49% Revalorizar la tarea de los otros 30,8% Privacidad 48,6% Conflictos familiares 35,5% Otros 6,5%