Читать книгу Música, mujeres y educación.. Composición, investigación y docencia онлайн

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Quienes nos dedicamos a la investigación podemos hacerlo inspiradas por la búsqueda de la mejor comprensión y conocimiento de nuestro mundo o por el uso de nuestros posibles resultados, o nos mueven ambos objetivos con intensidad diversa. Son todos ellos enfoques perfectamente aceptables; téngase en cuenta que la investigación es una actividad que necesita mucha pasión y es difícil apasionarse por algo que no le interese a uno, pero cada uno de ellos va a determinar de forma diferente el quehacer de quienes nos dedicamos a la investigación. En particular, va a determinar la implicación en las actividades encaminadas a facilitar el acceso de la sociedad a su saber. Las autoras de este libro, en mi opinión, conjugan ambas motivaciones, al vincular el mejor conocimiento de sus respectivos temas de estudio con su interés en que este tenga impacto social, idea que pretendo desarrollar más adelante.

Que se conozca mejor el papel de las mujeres en la música, sea como compositoras o como intérpretes, es, sin duda, muy importante para completar el acervo del conocimiento de la música, que parecería haber avanzado exclusivamente a base de aportaciones de hombres, cuando las mujeres han estado muy presentes en ella desde hace siglos, aunque ocultas o silenciadas, como en tantas otras actividades intelectuales o artísticas. Sin saber cuál ha sido el aporte de las mujeres, nuestro conocimiento sobre la música estaría, si se me permite utilizar el término de Italo Calvino, demediado. Sea bienvenido pues el esfuerzo, el tiempo, la pasión y la inteligencia dedicados por las investigadoras participantes a investigar y a difundir esos aportes.