Читать книгу Сопровождение организованных школьных групп в городской среде онлайн
40 страница из 47
В музее вы видите экспонат – бита.
• Посмотрите, эта бита похожа на биту для лапты.
• Посмотрите, примерно такие же биты использовали для популярной игры под названием лапта.
• Посмотрите, это похоже на бейсбольную биту, в нашей стране была похожая очень популярная в свое время игра и называлась она лапта.
• Посмотрите, это похоже на бейсбольную биту.
Велика вероятность того, что подростки вообще не знают, что такое лапта, поэтому сказав детям, что это бита для лапты, вы можете столкнуться с недоуменным взглядом.
Процесс глобализации начался не так давно, но уже в наше время подросткам действительно будет проще понять через пример с бейсбольной битой, как в варианте 4, но всё же это слишком сухой ответ, который никаких новых знаний не даст.
Наилучшим же вариантом будет привести пример и дать новые знания – как в 3 варианте ответа.
В.
• для получения обратной связи используйте знакомый многим из нас прием – разбавляйте свой рассказ вопросами;
• для начала чем легче будут эти вопросы – тем лучше, так как они помогут вашей аудитории включиться в диалог;