Читать книгу Как рождается ум. Практические методы обучения детей научному образованию в Китае онлайн

40 страница из 62

Я могу сказать, что это жесть. И мне правда жаль людей, которые тратят 3—4 часа в день для того, чтобы добраться до места работы.

В такие моменты понимаешь, как важно сидеть, а не стоять. Потому что потом предстоит ещё два часа ехать обратно. Близился Китайский новый год, и после праздников я планировал переехать поближе к работе.

Тогда я уяснил три простых лайфхака, которыми пользуюсь до сих пор, когда мне нужно поехать на дальнее расстояние:

• в начале и в конце поезда людей меньше и найти свободное место гораздо проще;

• если поезд, на который тебе нужно пересесть, отходит пустой, а ты оказался не в первых рядах, то стоит его пропустить – тогда в следующем точно сможешь сесть;

• в полном вагоне лучше пройти в середину, где люди уже сидят, а не стоят у дверей – рано или поздно кто-нибудь встанет, и можно будет занять его место.

Глава 6. План урока, или Вопрос «КАК»

Учебные пособия, методические материалы, тренинг-программы, руководства, такие как эта книга, и, конечно же, планы урока, несут в себе одну задачу – раскрыть весь процесс донесения знаний до учащихся.

Правообладателям