Читать книгу Как рождается ум. Практические методы обучения детей научному образованию в Китае онлайн
36 страница из 62
Использование верного языка
Это самый явный и простой способ, который стоит использовать всем, кто хочет достичь высокого уровня профессионализма в своей сфере (помним про принцип утки). Речь идёт о том, чтобы использовать подходящий язык или набор слов. Обычная замена простых слов уже выделяет учителя как специалиста в глазах не только учеников, но и любой другой публики. Простые примеры:
• вместо слова «действие» используем слово «эксперимент» или «процедура»;
• вместо слова «предмет» – «инструмент»;
• слово «вещь» заменим словом «оборудование».
Правильное использование оборудования
Тут всё просто. Если к чему-либо прилагается инструкция, то стоит её изучить. Другими словами, необходимо понимать, как что работает. Например, для химических экспериментов важно отмерить верное количество веществ и смешать их в нужном порядке. Для экспериментов по физике будет критически важным положение используемых объектов или скорость. Аналогично и в остальном. Обычно понимание приходит после изучения плана урока и последующей практики. Это придаёт преподавателю уверенности, которую очень легко почувствовать и очень сложно подделать.