Читать книгу Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении онлайн

55 страница из 85

Бежим с горки осторожно,

А не то, споткнуться можно.

(Лёгкий бег на носочках, руки – на поясе)

В сад фруктовый мы пришли…

–Что же в том саду нашли?»

(Остановиться, повернуться лицом в круг: руки через стороны поднять – вдох носом, опустить – выдох через рот)

2.Общеразвивающие упражнения на месте «Что растёт в саду?»

– «Дедушка» приготовил для вас загадки из сада. Упражненья выполняйте, а загадки отгадайте!

«Шли ребята по тропинке,

Глянули: стоит корзинка.

(Ноги – вместе, руки – на поясе: повороты головы влево – вправо)

–Что в корзинке? Угадай!

Фрукты смело называй!

(Руки опущены: движения плечами вверх – вниз)

«Я на лампочку похожа,

И вкусна я, и сочна.

(Движения руками: в стороны – к плечам)

А на вкус, как сладкий мёд.

Кто узнал, тот назовёт!» (Груша)

(Движения руками: вверх – к плечам)

«У меня румяный бок,

Откуси и брызнет сок.

(Рывки согнутыми в локтях и прямыми руками перед собой)

Кислый или сладкий,

Кто узнал, ребятки?» (Яблоко)

(Перекрёстные движения прямыми руками перед собой – «ножницы»)