Читать книгу Las humanidades médicas desde la perspectiva de estudiantes de medicina онлайн

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De esta forma, el presente estudio, además de lo mencionado, ofrece alternativas a los lineamientos curriculares sobre las humanidades, a fin de corregir situaciones problemáticas que se vislumbren con los resultados. Cabe destacar que se trata de un aporte valioso en la medida en que es una investigación que hasta ahora no se ha realizado en la ciudad de Medellín. Por otro lado, analizar el lugar que los estudiantes de este programa dan a los saberes de las humanidades también hace posible localizar limitaciones y problemas relativos a los contenidos, señalar comportamientos específicos que necesiten ser modificados y remarcar aspectos curriculares que posteriormente podrán ser mejorados.

Finalmente, la necesidad de trascender el predominio teórico y reflexivo de las publicaciones en este campo impone retos metodológicos. Los estudios empíricos en esta área implican un abordaje complejo, donde confluyan aproximaciones cuantitativas y cualitativas que evidencien las apropiaciones de los fundamentos disciplinares de las humanidades por parte de los estudiantes de medicina. Esto remarca la necesidad de diseñar e implementar estudios mixtos, a través de los cuales se puedan tratar temas que escapan a las opciones de analíticas de una investigación exclusivamente cualitativa o cuantitativa y, por tanto, demandan la complementariedad de métodos y teorías.