Читать книгу El IUSAM de APdeBA. Una casa universitaria para el psicoanálisis онлайн

49 страница из 93

El siguiente es un documento, entre muchos otros que se elevó a la CONEAU en defensa de la inclusión del análisis didáctico entre las exigencias de la formación como lo impone la pertenencia a la IPA.

Según Freud, el psicoanálisis tiene por objeto de estudio la estructura y el funcionamiento de la mente, especialmente de sus niveles inconscientes más profundos. Lo paradójico es que quien aborda su estudio debe hacerlo con su propio aparato mental. Es una de las razones por las cuales el análisis personal del analista se convirtió en el requisito fundamental e imprescindible de la formación. Esta obligación indispensable para la mente del fututo analista redobla las exigencias de formación para quien deberá estar en contacto y trabajar con las demandas que le plantearan sus pacientes.

El análisis de formación en el IUSAM es un requisito similar a lo que en otros ámbitos del conocimiento es una experiencia de capacitación imprescindible. Esto es, se encuentra entre aquellas prácticas que están diseñadas para involucrar al alumno en una experiencia personal psicoanalítica prolongada y profunda con el psicoanálisis y con la metodología propia para afrontarlo. En especial, el abordaje de niveles inconscientes del funcionamiento mental. Según los requisitos de la IPA, el postulante a la carrera debe elegir un analista didacta de un grupo perteneciente a la Asociación Psicoanalítica de Buenos Aires. La capacitación e idoneidad de quien asume el compromiso de hacerse cargo de un análisis de formación es responsabilidad indelegable de la institución.