Читать книгу El IUSAM de APdeBA. Una casa universitaria para el psicoanálisis онлайн

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Este gran despliegue del psicoanálisis en la universidad cumplía una de las sugerencias del trabajo de 1919 y supuso un gran logro: asegurar la presencia del psicoanálisis en la estantería de los saberes académicos y generar la posibilidad de una Universitas Literarum. El psicoanálisis, para Freud debía incluirse dentro de la amplia comunidad de estudios culturales y conocimientos científicos.

Pero desde el punto de vista de la formación analítica, este desarrollo en la universidad, tuvo (y tiene) tres limitaciones. 1. En primer lugar sus planes de estudio están compuestos básicamente por trabajo teórico en aula, careciendo de los componentes esenciales de lo que se considera una formación integral (análisis personal, supervisiones clínicas, seminarios, etc.) 2. En segundo lugar, se lo incluye en una estructura universitaria ajena cuyos fines específicos (empresariales, religiosos o corporativos) a menudo ajenos al Psicoanálisis, dificulta la posibilidad de la esencial integración interdisciplinaria con otros saberes académicos afines. 3. En tercer lugar, quienes están a cargo de la formación, encargados de los análisis y de las supervisiones, deben ser analistas didactas a quienes no hay manera de incluir de manera estable en la estructura académica actual.