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Luis Felipe Gómez, S.J.

Rector

Introducción

FORJA ha sido un proceso transversal que ha convocado a profesores de distintas disciplinas de formación y diferentes departamentos académicos, lo que ha generado una oportunidad para enriquecer la práctica docente en una perspectiva de lectura crítica de la dinámica social, cultural, ambiental, política económica, local y regional.

Lograr una propuesta como la de FORJA, enmarcada en las megas de Responsabilidad Social y Excelencia Humana y Académica, implicó identificar una serie de prácticas que articulaban la docencia con realidades del contexto, para reflexionarlas y proyectarlas en las nuevas directrices que fijaba la Universidad.

Entre 2015 y 2016, bajo la dirección de la Vicerrectoría Académica y la Oficina de Responsabilidad Social, se definió la propuesta de diseñar un programa institucional que, desde el currículo, fortaleciera el compromiso social del estudiante javeriano; para ello, se identificó un grupo de profesores que aportara su experiencia y perspectiva de trabajo. En 2017 se definió que la metodología a emplear sería la del aprendizaje servicio, se le dio el nombre al programa, FORJA: Formación Javeriana para el Cambio Social y la Paz, y se avanzó en la identificación de tres territorios y en la definición de un macroproyecto asociado a la comuna 18 de Cali, uno de los territorios escogidos, para empezar.