Читать книгу Elaboración y evaluación de los trabajos fin de título universitarios: análisis, retos e innovaciones онлайн

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Tras diez años y un año “perdido”, “luchado” y “salvado” por la pandemia, con este libro hemos querido reflexionar sobre cómo ésta ha socavado los cimientos de una pertrecha educación universitaria donde las soluciones, como diría la sociología del trabajo más clásica, se circunscriben dentro del sufrimiento de aquellas personas que forman parte de la comunidad universitaria. En este sentido, creemos que esta obra, en estos momentos, es necesaria para analizar y vislumbrar los retos e innovar en nuestra actividad, una actividad experta, como docentes, investigadores y estudiantes. Una década transcurrida desde el comienzo del Plan Bolonia y con un año atípico, pandémico, nos lleva a reflexionar sobre las estructuras de la organización del trabajo desde el punto de vista social y académico de la Universidad en su función social, como garante de desarrollo y conocimiento, así como formador de profesionales cualificados con capacidad de innovar.

Por ello, creemos que es un libro muy pertinente y necesario para el profesorado, novel o senior, así como para los y las estudiantes pues da cuenta de cómo problemas que se vivencian de forma individual son comunes y forman parte de la vida y trabajo académico actual. La situación social, el contexto académico, entre otros, junto a la larga coyuntura pandémica que se está viviendo nos hace perder la perspectiva que en torno a la intensificación del trabajo estamos viviendo en la académica y que se aprecia no sólo en el profesorado, sino también en el alumnado.