Читать книгу Elaboración y evaluación de los trabajos fin de título universitarios: análisis, retos e innovaciones онлайн

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El libro nace dentro del Grupo de Innovación Docente, GID 2017-9 “Estrategias didácticas eficaces implementadas en los Trabajos Fin de Título (EDIT)” UNED, dirigido por Fco. Javier García-Castilla y del que forman parte 19 miembros, la mayor parte procedente de la misma universidad, pero donde, también, confluyen investigadores e investigadoras de otras universidades. Sus líneas de actuación se centran en incorporar nuevas tendencias didácticas a la metodología docente en asignaturas de Trabajo Fin de Grado (TFG), Trabajo Fin de Máster (TFM) y Prácticas, que abarquen diferentes titulaciones dentro de las Ciencias Sociales y Jurídicas. Los objetivos del grupo, como puede verse en la página Web de la UNED, tienen como principal finalidad mejorar la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje de competencias vinculadas al desarrollo de Trabajos Fin Título (TFG y TFM). Ajustándose a los planteamientos metodológicos del EEES en el que los y las estudiantes aparecen como los principales protagonistas del proceso, seguidos por los y las docentes. Asimismo, entre los objetivos principales del grupo se podrían destacar: