Читать книгу El joven Pierre Vilar, 1924-1939. Las lecciones de historia онлайн

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En la carta siguiente, ya han empezado las clases y Vilar se ha hecho una primera idea no demasiado buena del lycée Louis-le-Grand: «creo que si hay un liceo en Francia que funcione peor que el de Montpellier es el Louis-le-Grand». Pero si había una diferencia clara entre los dos institutos, era que en París todo se orientaba hacia el concurso de entrada a la École; pudo ver todas las preguntas, orales y escritas, que habían salido en los sucesivos exámenes desde 1911, con los nombres de los que los habían superado, sus notas, etc. Algunos detalles le confirman que preparaban sobre todo para el oral, lo que no le desagradó, porque ya hemos visto que este había sido su punto débil el año precedente. Un poco más tarde, en la carta del 11 de octubre, hace saber que ha descubierto que Jean-Remy Palanque, el profesor de Historia de la khâgne de Montpellier, había estado dos años en aquel instituto y que, por tanto, debía de haber suspendido una vez el concurso. Eso era habitual, pero lo que llamó la atención a Vilar fue que el profesor no se lo hubiese dicho.