Читать книгу Mujer, inclusión social y Derechos Humanos. Reflexiones desde las ciencias sociales y jurídicas онлайн

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Pero cuesta, cuesta mucho, porque para que todos sean felices tú tienes que esforzarte el doble, para que todos en casa estén contentos, tienes que ir desbordada para que todas las cosas funcionen. (E1)

Mantener este ritmo de esfuerzo mantenido supone un desgaste emocional y físico para las mujeres entrevistadas, pero ninguna de ellas manifestó dudas respecto a continuar estudiando. No se quiere fallar, no se quiere dar la razón a los que decían que no podrían, no se quiere retroceder en los cambios que supone este nuevo rol de mujer gitana formada y empoderada.

3. ROMPER ESTEREOTIPOS EN LA FAMILIA Y COMUNIDAD GITANA

En efecto, algo con lo que han tenido que luchar algunas de las mujeres entrevistadas ha sido la creencia de que estudiar no era para ellas. Se trata de un estereotipo presente en la propia comunidad gitana, que durante mucho tiempo ha visto el sistema educativo con desconfianza, por el peligro de asimilación que supone y también por el supuesto peligro que las niñas corren en él. Para las entrevistadas, romper con esos estereotipos ha supuesto en ocasiones toda una lucha con su familia.

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