Читать книгу Как рождается ум. Практические методы обучения детей научному образованию в Китае онлайн
51 страница из 62
• Растения сначала маленькие, потом вырастают большими, а потом и вовсе умирают. Оказывается, у растений есть жизненный цикл. Семя – росток – взрослое растение – цветок – плод. Рассказать и показать каждый этап.
• Выход на улицу, сбор корней, листьев, цветов и фруктов в специальные контейнеры. Показать, чем собирать и как.
• Обзор собранных материалов в микроскопе и под увеличительным стеклом.
• Обзор семени. Разобрать семя подсолнечника, ореха или боба. Найти все части.
• Коллаж из листьев и цветов – заламинировать и вставить в рамку. Закрепить можно двусторонним скотчем. Показать все части растений на коллаже.
6.3.2. Химия и состояния вещества
• 3 состояния вещества – Твердое, Жидкое и Газообразное. Их свойства по заполнению объёма. Показать слайды или карты. Спросить о примерах из жизни.
• Всё состоит из молекул. Строительные блоки материи. Расположение и поведение молекул в ТЖГ состоянии.
• Практика с расположением молекул. Игра 3D- или 2D-пазл по расположению (собрать молекулу воды).