Читать книгу La educación digital en el ámbito universitario. Un enfoque 360 онлайн

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Los datos obtenidos en el estudio se han dividido en base a los dos instrumentos aplicados y vinculados a la investigación cuantitativa y cualitativa para su posterior triangulación.

Respecto a la participación en las encuestas, en la siguiente tabla se recoge el porcentaje de respuestas tanto del alumnado como del profesorado en todos los cursos en los que se ha realizado la consulta.

Tabla 3. Nivel de participación en las encuestas

Alumnado Profesorado Curso N.° respuestas Población Porcentaje de participación N.° respuestas Población Porcentaje de participación 2017/2018 692 4.918 14,07% 172 492 34,95% 2018/2019 704 5.321 13,23% 200 475 42,10% 2019/2020 818 5.617 14,56% 218 445 48,99% 2020/2021 1.011 7.107 14,22% 191 553 34,54%

Fuente: elaboración propia.

Como se puede observar, la participación es más significativa entre el profesorado, en el que se supera, en todos los cursos, el 34%. En el caso de las encuestas a estudiantes, en todos los cursos la participación es similar, situándose entre el 13% y el 15%. En total, sumando los cuatro cursos analizados, se han obtenido un total de 3.225 respuestas de estudiantes y 781 del profesorado de la universidad.