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Aunque nuestras Universidades públicas han puesto en marcha diver-sas herramientas para evitar que la desigualdad económica impida la continuación de los estudios de nuestros jóvenes (como la campaña “Ningún estudiante atrás” de la Universidad de Murcia), no está de más, concienciar a las nuevas generaciones de que los problemas de conciliación, la precariedad laboral y la diferencia salarial entre mujeres y hombres desencadenan efectos sociales mucho más graves de lo que a primera vista pudiera parecer.

2. EL RETO PENDIENTE DE LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS: LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN CUESTIONES DE GÉNERO

Por lo que al Derecho del Trabajo se refiere, no cabe duda alguna de que las asignaturas jurídico-laborales incluyen en su temario el estudio de todos y cada uno de los aspectos relevantes en la disciplina necesarios para garantizar el respecto a la igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres: los estudiantes finalizan sus estudios conociendo a la perfección cuáles son los derechos de conciliación que pueden disfrutar, independientemente de su sexo, los trabajadores por cuenta ajena, valoran el alcance de las nuevas medidas destinadas a facilitar que los trabajadores autónomos compatibilicen su actividad profesional con la atención de hijos y familiares, examinan las distintas consecuencias jurídicas que, en el ámbito empresarial, puede llegar a desplegar la violencia de género y el acoso laboral, analizan las distintas consecuencias que desencadenan los actos discriminatorios, prestando especial atención a los despidos calificados como nulos, practican el funcionamiento de la inversión de la carga probatoria en los procesos laborales, conocen la aplicabilidad del art. 50 ET ante situaciones de discriminación laboral, y saben perfectamente encuadrar, según su gravedad, los incumplimientos laborales relacionados directa o indirectamente con cuestiones de género, en las distintas conductas tipificadas en la LISOS, ahora bien, hay cuestiones sobre las que resulta interesante insistir:

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