Читать книгу Innovación Docente y Ciencia Jurídica (ahora en tiempos del COVID-19) онлайн
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La clase invertida (flip teaching o flipped classroom)ssss1 como un tipo de aprendizaje semipresencial o mixto (blended learning) se implantó desde aquellos momentos para el apoyo a la docencia online convirtiendo las clases magistrales tradicionales en un aula virtual dinámica donde se realizaban constantes interacciones por parte de un estudiantado que había adquirido conocimientos previos fuera del aula utilizando las sesiones de docencia online para reforzar contenidos y potenciar otros procesos de aprendizaje a través de otras actividades que fomentaban diferentes competencias como p. e. el aprendizaje basado en problemas (problem-based learning) que también pudo adaptarse al nuevo escenario virtual. Este método activo, centrado en la resolución de problemas mercantiles reales, se planteaba al estudiante a través de una de las herramientas de la plataforma Moodle llamada “Tareas” mediante la cual se hacían entregas individuales de los trabajos realizados en una fecha dispuesta por la profesora. Tras ello, los problemas se discutían en el aula virtual abordando sus cuestiones más relevantes constituyendo esta dinámica una forma más de posibilitar la evaluación continua online y valorar ese trabajo continuado y evidenciado en esas múltiples tareas dispuestas a lo largo del cuatrimestre lo que a su vez potenciaría la adquisición de competencias profesionales necesarias para los futuros egresados. Para incentivar dichas metodologías activas y la necesidad de un estudio autónomo capaz de lograr el autoaprendizaje por parte del estudiantado (self-study behaviour in learning) se le proporcionaron diferentes recursos: grabaciones, videos, preguntas, imágenes, gráficos, estadísticas, páginas web incrustadas, documentos accesibles en bibliotecas digitales abiertas excepcionalmente, referencias doctrinales y jurisprudenciales, etc. Todo ello se disponía por la profesora en el campus virtual y de forma previa al inicio de las sesiones docentes del aula virtual facilitando todas las herramientas objeto de estudio.