Читать книгу Innovación Docente y Ciencia Jurídica (ahora en tiempos del COVID-19) онлайн
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ssss1.TUR AUSINA, R. y SANJUÁN ANDRÉS, F. J.: “Palomar: una herramienta en tiempo real para las cuestiones de relevancia constitucional”, en Boletín de la ETSII-URJC, número 2012-1, 2012, pp. 7-9.
ssss1.SANJUÁN ANDRÉS, F. J.: “Vademécum de la asignatura Derecho constitucional: una actividad colaborativa entre alumnado y profesorado de generación de recursos de aprendizaje”, en DELGADO GARCÍA, A. M.ª y DE HEREDÍA RUIZ, I. B.: La Docencia del Derecho en línea: cuando la innovación se convierte en necesidad, Universitat Oberta de Catalunya (UOC)- Huygens Editorial, Barcelona, 2020, pp. 397-404.
ssss1.ÁLVAREZ CONDE, E. y TUR AUSINA, R.: Derecho Constitucional, Tecnos, Madrid, 2019.
El uso de la prensa digital como recurso para la enseñanza del derecho civil
María Dolores Moreno Marín
Profesora interina de Derecho Civil
Universidad de Córdoba
SUMARIO: ssss1. ssss1. ssss1. ssss1. ssss1. ssss1.
Resumen: La utilización de la prensa digital como herramienta docente en el ámbito del Derecho Civil resulta ser un instrumento idóneo para complementar y reforzar los conocimientos teóricos adquiridos, al tiempo que fomenta el espíritu crítico del alumnado permitiéndole analizar e interrelacionar la normativa vigente con la realidad social.