Читать книгу La educación digital en el ámbito universitario. Un enfoque 360 онлайн

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Al mismo tiempo, este programa cuenta con un marco metodológico de enseñanza y aprendizaje adaptado al contexto digital, a nivel sobre todo tecnológico, pero también pedagógico.

En líneas generales, este modelo se caracteriza por:

• Impulsar el aprendizaje práctico y orientado a las competencias.

• Apostar por la pedagogía interactiva y participativa.

• Modelo educomunicativo adaptado a los escenarios virtuales.

• Fomento del pensamiento creativo y autónomo de los estudiantes.

• Enfoque humanista de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

El plan de estudios del Máster Universitario en TIC para la Educación y Aprendizaje Digital consta de 60 créditos ECTS repartidos en dos semestres y distribuidos en diez asignaturas de carácter obligatorio, más el Trabajo Fin de Máster. Estas 10 asignaturas se agrupan en cuatro materias de conocimiento, que se integran, a su vez, en dos módulos: teórico y práctico. El módulo 1 corresponde a las materias teóricas sobre Fundamentos educativos, comunicativos y tecnológicos para el aprendizaje digital que se concretan en las siguientes asignaturas: