Читать книгу Los centros de protección específicos de menores con problemas de conducta онлайн

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No obstante, hay voces de científicos que se alzan contra este sistema de clasificación de los problemas de salud mental, especialmente cuando se trata de identificar problemas en niños y adolescentes. Así, la Asociación Americana de Psiquiatría del Adolescente solicitó oficialmente que se retirara el diagnóstico de trastorno de conducta de futuras ediciones de la DSM. El principal argumento para esta petición fue que “el diagnóstico de trastorno de conducta suele privar al adolescente de tratamiento adecuado y necesario, tanto en el sistema educativo como en el judicial”. La misma sociedad sugiere que se considere el trastorno de conducta como una “conducta aprendida como resultado de un ambiente tóxico” (págs. 29-30).

Lo anterior nos lleva a la cuestión de la etiología de los trastornos de conducta en niños y adolescentes. Se trata de un asunto complejo de clarificar, aunque tomamos como punto de partida el consenso científico sobre el peso de la interacción de los factores personales y los factores relacionales y psicosociales para el desarrollo de estas problemáticas.