Читать книгу Elaboración y evaluación de los trabajos fin de título universitarios: análisis, retos e innovaciones онлайн

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• Integrar conocimientos y formular juicios de valor para la posterior toma de decisiones.

• Saber comunicar, razonar y argumentar de modo claro y sin ambigüedades.

• Capacidades de investigación, búsqueda y selección de fuentes bibliográficas.

• Aplicar técnicas e instrumentos y procedimientos metodológicos necesarios para la resolución de problemas (UNED, 2021)

En este sentido, cabe destacar que, los TFT presentan una clara orientación transversal. Es más, se convierte en una pieza de enorme valor, ya que no solo aglutina los conocimientos que anteriormente se debieron aprender, sino que es también fuente para el desarrollo de cimentación de conocimientos, destrezas y actitudes que, entre otras cosas, permitirán la combinación de saberes y su explicitación en un documento de valor investigativo. Este hecho, permitirá la obtención de evidencias sobre los logros y aprendizajes adquiridos por los alumnos (Cabrera, Rodera y Sangrá, 2012).

En cualquier caso, además de obtener una titulación que les pueda dar acceso a estudios de doctorado o abrir otras puertas profesionales, las inquietudes del alumno que se enfrenta a los trabajos para finalización de título se focalizan principalmente en la adquisición de las competencias adecuadas para poder desenvolver en un futuro laboral con plenas garantías de éxito, por lo que, en los últimos años, las universidades en respuesta a esas inquietudes ponen especial énfasis en el desarrollo de este tipo de competencias (Comeig et al., 2018).