Читать книгу Innovación Docente y Ciencia Jurídica (ahora en tiempos del COVID-19) онлайн

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TALÉNS VISCONTI, E. E., “El aprendizaje cooperativo como vehículo de innovación docente en ciencias jurídicas”, Revista Actualidad Jurídica Iberoamericana, N.° 4 bis, 2016, pp. 203-216.

ssss1.TALÉNS VISCONTI, E. E., “El aprendizaje cooperativo como vehículo de innovación docente en ciencias jurídicas”, Revista Actualidad Jurídica Iberoamericana, N.° 4 bis, 2016, p. 205.

ssss1.La mayoría de los periódicos tienen hoy día formato digital, siendo mayoritario el número de lectores que opta por esta vía para estar informados.

ssss1.GARCIMARTÍN, R., “Análisis crítico de actualidad jurídica como método docente”, Reduca (Derecho), Vol. 5, N.° 1, 2014, p. 19.

ssss1.CREMADES GARCÍA, P., “Recursos docentes para la aproximación a la realidad social en el Derecho de familia y sucesiones”, en MIRÓ LLINARES, F., PÉREZ JUAN, J.A. (Dirs.), Innovación docente y ciencia jurídica, Aranzadi, 2017, p. 187.

El proceso de enseñanza-aprendizaje del Derecho Administrativo a través de las metodologías activas

Salvador Cruz Rambaud

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